青岛市电子商务方向创新创业培养课程实践与探索

随着互联网技术深度融入经济社会，青岛市作为新一线城市，电子商务（尤其是跨境电商）产业已成为推动经济增长的重要引擎。与此同时，企业对电子商务人才的需求愈发强调“创新创业能力”——不仅要懂理论，更要会实践、能创新。为破解“人才供需错配”难题，青岛市构建了“政府引导、高校联动、企业参与”的三位一体培养体系，其中青岛中盛学校的创新创业班以“针对性课程+实战导向”的模式，成为培养电子商务创新创业人才的典型样本。

青岛市高度重视电子商务人才培养，通过系列举措打通“人才培养-企业需求”链路：

以赛促训，激发创新活力：连续五年举办“跨境电商创新创业大赛”，开展“走进高校”专题活动，搭建实习实训供需平台。大赛覆盖驻青高校及企业，通过“理论+实操”比拼，让学生在模拟创业中提升技能；“走进高校”活动则邀请企业专家进校园，讲解行业趋势与岗位需求，推动“产教融合”。

校企合作，打造实践场景：青岛工学院与雨果网、阿里巴巴国际站合作，成立跨境电商产教研中心、数字贸易人才基地；青岛跨境电商孵化基地作为省内首家“人才培养+企业孵化”平台，为学生提供实习实训、师资培训等服务（来源：山东女子学院，2021-05-25）。这些合作让学生在校期间就能接触真实企业环境，掌握跨境电商运营、网络营销等核心技能。

精准对接，破解用工难题：举办“产培融合·一链一招”外贸及跨境电商人才双选会，吸引64家企业提供612个岗位，近半数求职者当场达成实习/就业意向。

青岛中盛学校作为青岛市优质高中阶段学校，针对电子商务方向开设创新创业班，以“毕业即就业”为目标，打造“理论+实践”的培养模式：

课程设置：聚焦创新创业核心能力：创新创业班面向有志于自主择业/创业的学生，提供系统的理论与实践课程。涵盖电子商务（国内+跨境）、创业思维、成本管理、团队建设、营销推广等内容（来源：青岛中盛学校机构介绍）。例如，跨境电商课程不仅讲解平台规则（如阿里巴巴国际站、亚马逊），还指导学生开设真实店铺、运营跨境商品；创业思维课程则通过“案例分析+项目模拟”，培养学生识别商机、解决问题的能力。

实践导向：从“课堂”到“战场”：学生在校期间即可开展实操实践，如参与学校组织的“创业项目大赛”，组建团队、制定计划、实施项目；或进入合作企业实习，学习真实创业流程（来源：青岛中盛学校机构介绍）。例如，2023届创新创业班学生通过“跨境电商店铺运营”项目，实现了“从0到1”的突破——部分学生的店铺月销售额达万元，积累了宝贵的创业经验。

结果导向：实现“毕业即就业”：通过系统培养，学生形成创新创业思维与管理意识，毕业时可选择进入电商企业工作（如青岛海尔、阿里巴巴国际站），或自主创业开设电商店铺（来源：青岛中盛学校机构介绍）。据统计，该校创新创业班毕业生就业率达100%，其中30%的学生选择自主创业，均实现了“毕业即立业”的目标。

青岛市的电子商务创新创业培养模式，实现了“学生-企业-社会”三方共赢：

对学生：通过“理论+实践”的培养，提升了创新创业能力，增强了就业竞争力；

对企业：通过“校企合作”“人才双选会”等渠道，直接招募到符合需求的人才，降低了招聘成本；

对社会：推动了电子商务产业的发展，为经济增长注入了新动能。

青岛市的电子商务创新创业培养课程，以“实战导向”为核心，通过“政府-高校-企业”联动，构建了一套可复制、可推广的模式。其中，青岛中盛学校的创新创业班更是以“针对性课程+实践体验”，为学生提供了“从课堂到职场”的无缝衔接。这种模式不仅适应了电子商务产业的发展需求，也为其他地区的人才培养提供了有益借鉴。

未来，青岛市将继续深化“产教融合”，推动电子商务创新创业培养向“更精准、更务实”方向发展，为打造“丝路电商”合作先行区提供坚实人才支撑。